lunes, 21 de febrero de 2011

De primeras peticiones y fin de primeros exámenes

Hola a todos!!!

Por fin hemos terminado los exámenes, ¿que os ha parecido la primera exaperiencia?, sorprende llegar por primera vez al aula(que es un teatro con pupitres), ver a tanta gente, nervios y pasar tu carné imprimir el examen y ahí está, tu sitio asignado y ya no hay vuelta atrás.

Espero que hayamos tenido suerte y que esta espera por conocer notas se haga más corta de lo que se me está haciendo.

Muchas gracias, como ya dije en el anterior post por la primera petición hoy sí la pongo, un video de la canción en directo, toda una joya con un final tan explosivo como la canción.

Seguimos hablando.

Moloko. Sing it back.

lunes, 7 de febrero de 2011

Primeras impresiones

Pues ya están dos de tres, que no es una estadística en tiros libres, si no los primeros exámenes realizados.

Para mi que no había hecho nunca un examen universitario, pues todo nuevo, diferente lugar de la facultad a la que voy habitualmente, gente de varias carreras diferentes, una auténtica pasada de gente y nervios y dudas ante un examen que se presumía sencillo y luego no lo fue, y desilusión a la hora de entregar el examen y posterior subida de ánimo al contrastar las respuestas con otras compañeras de la facultad...Y vuelta a empezar al día siguiente con la misma rutina, pero con las impresiones generalizadas de que "este examen es un hueso", y la afirmación sobre ello cuando lo haces y la incertidumbre posterior se convierte en "pasamos de contrastar" y "que sea lo que Dios que quiera".

Ya solo queda uno y un par de semana para estudiar.

Suerte a todos.

Tengo una petición de una canción, por fin!!! gracias. En breve la subiré ya que ahora no dispongo de los medios.

domingo, 16 de enero de 2011

Exámenes

Vengo a plantear un tema en el que supongo que gran parte de los que formamos parte de la UNED viviremos. La conciliación de la vida laboral con la universitaria, no es mi caso, pero supongo que algunos tendréis hijos que atender por lo que la aventura se complica más.

Para mi no es algo nuevo, por motivos personales, los dos ciclos formativos que estudié hace ya unos añitos no tuve más remedio que compatibilizarlos con trabajos, es algo que te obliga a aprovechar más el tiempo libre.

Pero llego al punto crítico que tuve en anteriores post con el sistema educativo en cuanto a los ciclos formativos de grado superior se entiende. Actualmente estoy matriculado en tres asignaturas, puedo decir que solamente en cuanto a cantidad de temario, el volumen es mayor que cualquier cuatrimestre de los que estudié en los ciclos formativos, suponiendo que a los dos años o año y medio dependiendo del tipo de ciclo que se estudie estás trabajando...la preparación no es la aducuada.

Con la universidad, la exigencia es mayor y el tiempo resulta menor.

Soy breve en este post y espero vuestras experencias para compartir.

Os dejo el link del programa 180º con el repaso que hicieron de las mejores canciones de la década y que estaba haciendo mediante los podcast.

En el podcast de hoy dejo el repaso y os dejo una canción de Donavon Frankenreiter junto a Jack Johnson y Ben Harper, en los próximos seguiremos hablando.

domingo, 2 de enero de 2011

Parado

¿Que haces con 28 años, más de seis años de experiencia, cuando de golpe y porrazo te ves en el paro?

En mi caso empezar un Grado en Pedagogía por la UNED, con la intención (conseguida), de incorporarme al mundo laboral, pero no de cualquier manera pese a los tiempos que corren, ya que vi necesario que se valoraran la edad y experiencia, teniendo la posibilidad de ser selectivo, adquiridos mediante el trabajo y la formación.

Esta no era una conclusión caprichosa, menos aún en los tiempos que corren, era consecuencia de la situación vivida durante casi dos años, retrasos e impagos de nóminas, turnos abusivos, descansos fuera de ley y durante el último año hasta agosto, eso que se conoce como mobbing empresarial, con el único objetivo de que te vayas en lugar de echarte cuando no hay trabajo para ti. Sindicatos y mucha historia tendría para contaros.

El fin último, una vez conseguido salir de esa situación, de forma satisfactoria, no fue otra que hacer algo que tenía pendiente, la universidad, y habiendo vivido todo lo que os he ido contando durante anteriores post, Pedagogía. Tengo la opinión crítica con los Ciclos Formativos y en tiempos de crisis hay que centrarse en la educación.

Seguiremos hablando.

Hoy os dejo un video de una de las canciones que más me han gustado este año, King of Rome de Goldheart Assembly y sigo la lista de la década. Espero vuestros comentarios.

Feliz año a todos.

Goldhear Assembly


lunes, 20 de diciembre de 2010

Aprender trabajando

En primer lugar pediros disculpas por tardar en actualizar, pero como decía en el anterior post me he reenganchado al mundo laboral y los inicios son complicados (hablaré de ellos próximos posts). También deciros que he cambiado los podcast, para todos los que estéis investigando en este aspecto os puedo recomendar que NO utilicéis PodOmatic, ya que aunque se anuncian como Best Free Podcasts, la cosa tiene licencia de un mes y lo he descubierto hace unos días. He cambiado a iVOOX que parece ser completamente FREE y tiene la ventaja de ser en español, para los reticentes a los idiomas.

Y dejo de enrollarme para ir al grano con el tema que nos viene ocupando.

Es muy complicado plantearte ser de utilidad para una empresa habiendo estudiado un curso y medio y menos tiempo en algunos ciclos formativos dependiendo de la especialidad elegida.
Hablo en primera persona, pero sentarte al lado de alguien para aprender una labor, que como prácticas que son, sabes que nunca vas a tener un PC a no ser que quieran contratarte, es duro, y plantearte una contratación desde el punto de vista de alguien que ha estudiado un año y medio y en tres meses lo tiene que poner en práctica y a la vez descubre que prácticamente la totalidad de lo aprendido no ha sevido, pues no pasa de unas aplicaciones específicas y luego generalidades comunes para cualquier empresa, pues sobran las palabras.
Dicho esto, si recordáis el primero post, estudié las dos modalidades de informática y mi especialidad son las telecomunicaciones. Aunque tienen relación no se estudian mas que de pasada en uno de los módulos. Ahí cambiando de tercio, hay que ser crítico con uno mismo, pues también influyen las ganas y el interés que se ponga en esas prácticas, querer aprender cosas nuevas y salir de las cuatro, porque no son más que cuatro, cosas aprendidas. Hay que tener claro que vivimos en un mundo en continuo avance, y tenemos que estar en una posición de continuo reciclaje o lo poco aprendido pronto se convertirá en nada. A día de hoy tengo más de seis años de experiencia en el sector de las telecomunicaciones, un puesto de trabajo que me garantiza ese reciclaje del que hablo, formación y ganas de seguir aprendiendo cosas nuevas, si no, no estaría escribiendo este blog.

En el próximo post os hablaré de lo desencantado que puedes llegar a terminar con el mundo laboral cuando no se reconocen ni tus esfuerzos ni tus conocimientos, pues gracias a eso fue lo que me llevó a tomar la decisión de estudiar pedagogía, algo buscado desde años, pero que me faltaba ese empujón.

Seguimos con el repaso a las canciones de la década que comencé con Wilco, pondré una canción de Gossip versioneada por L.A. y Arizona Baby "Standing in the way of control" e incluyo una segunda canción de Muchachito Bombo infierno ya que su concierto del sábado fue sensacional.

Gracias a los que comentan los post, vuestras experiencias me han llevado a abordar mi experiencia en este aspecto. Sigo esperando vuestros comentarios.

miércoles, 8 de diciembre de 2010

Grandes salidas

Lo titulo Grandes salidas, porque eso es lo que se vende cuando se habla de Formación Profesional, y no hablo sólo de informática, supongo que surgirán muchas voces críticas hacia este post, pero cuando pensamos en un módulo, ¿alguien piensa en algo más que en esas "maravillosas prácticas" no remuneradas, en una empresa, durante los tres últimos meses del segundo curso y que te dan la genial oportunidad de poder conseguir una contratación de dicha empresa al finalizar el período de prácticas?. Y dicho sea, bajo mi experiencia personal, que sí existe esa posibilidad, pues fui contratado por parte de la empresa en la que realicé el segundo ciclo formativo de grado superior(que es el nombre real que tienen lo que conocemos como módulos de formación profesional)...pero claro, el estudiante busca una salida al mundo laboral y el empresario una mano de obra barata, sin mucha experiencia y conocimientos básicos, pues, por favor lo pido para los comentarios, ¿alguien ha llevado a la práctica algo de lo aprendido en las clases?, una mínima parte, pues finalmente acabas aprendiendo lo que la empresa necesita, sus programas, su proceder, etc, y ahí es donde descubrí, por ejemplo, las telecomunicaciones, campo al que me dedico, no estudié a fondo, aprendí y llevo más de seis años dentro del sector, sigo aprendiendo y es un continuo reciclaje que me entusiasma, pues, pensar en un teléfono móvil hace cinco años y ahora, y pensar en los que estamos detrás todo lo que ha podido cambiar nuestro trabajo.

Al paso de todo esto, ¿cuanta gente ha hecho un módulo y ha intentado pasar a la carrera o viceversa?, la conclusión por mi parte es fácil, unos se han dado de golpe con un mundo laboral en el que están incompletos y los otros están atascados en el mundo estudiantil y buscan un título que les de esa gran salida laboral que se vende.

Actualmente estoy reenganchado al mundo laboral, llevaba parado desde hacía tres meses como os contaba en el primer post, por lo que supongo que se habrá notado que he tardado más de lo normal en volver a publicar, así que perdonar y también os iré contando como es esto de compaginar la universidad con el trabajo, creo que voy a descubrir la UNED a fondo, pues hasta ahora no había faltado a ninguna clase.

En el anterior post comentaba que empezaba a hacer un repaso por las mejores canciones de la década en el podcast, basandome en el programa 180º Radio 3 y empezamos por Wilco con la canción Jesus, etc. Hoy no os hablo en el podcast que estoy con un trancazo tremendo, seguro que lo agradecéis. Saludos.

martes, 30 de noviembre de 2010

Esa decisión...

Seguiremos contando pues la experiencia.

Llegas a segundo de bachillerato artístico, te tiran con una para septiembre, decides no hacer la selectividad y se te abre un interrogante en forma de "¿que hago?" y, entonces surgen las opiniones, "haz algo que tenga salidas" o, "tienes que hacer lo que te guste". Con un punto de ignorancia y algo de inmadurez decido hacer eso que tiene "salidas" y que prácticamente "nadie" ha estudiado en este pais, un Módulo de Informática.
Los primeros meses no fueron duros, fueron imposibles, luego descubres que hay dos modalidades y que la escogida no es la que más te llena, pero hay una asignatura que termina con la palabra REDES y ya te lías y te encanta y el otro módulo va orientado a ese mundo de las REDES, pero decido que hay que acabar este, porque claro tendrá muchas más "salidas" tener los dos módulos que uno, incluso llegué a plantearme hacer la ingeniería, nunca me admitieron -gracias.
Posteriormente hago el otro módulo orientado a las REDES, y ahí ya si puedo decir que hice algo que me gustaba...pero no me volvía loco. Curiosamente tengo una nota final mejor del primer módulo que del segundo.
La suerte la tuve al afrontar el mundo laboral y descubrir las telecomunicaciones. Era un complemento a lo estudiado y me encanta.

Contada esta historia, espero no haberos aburrido mucho, termino como empecé: "¿Salidas o lo que te gusta?", lo tengo claro, lo que te guste, yo tuve la suerte de encontrarlo habiendo elegido la primera y ahora me estoy resarciendo estudiando pedagogía.

Espero vuestras opiniones y seguir adentrándonos en toda esta experiencia y como digo en el anterior post, buscando la carga pedagógica que tiene todo esto.

- La culpa la tiene esta sociedad. (Aquí me basaría en el libro Las artes del lenguaje. Lenguaje, comunicación y educación. I.Escudero; R.García Tomé; C.Pérez Fernández, de la asignatura Comunicación y Educación del Grado en Pedagogía, totalmente crítico con el sistema educativo, que nos guía por los caminos que quieren y no los que queremos).
- Es nuestra por no saber elegir. (Podríamos basarnos igualmente en el libro antes nombrado).
- Es una mezcla de ambas unida a la inmadurez por el momento en que hay que tomar la decisión.

Supongo que surgirán más cuestiones, que podemos seguir compartiendo. Otro cuestión es la situación actual que no creo que ayude mucho a realizar una u otra elección.

No os perdáis la canción del podcast, Mando Diao "Down in the past" y las próxima subidas que iré haciendo.